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微信pk10机器人:安工大附中2项市级教育科学规划课题结题

【字体: 】 【编辑日期:2017/12/1】 【作者:教科处】【阅读:】

安工大附中2项市级教育科学规划课题结题

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2017年11月30日上午在学校接待室,由邰德水校长、高飞老师共同主持的市级课题“以校园文化建设为载体创新中学师德建设的实践研究”(MJG13011),课题组汇报结题材料后,经课题鉴定专家的认真评议,顺利结题,鉴定专家组认为:

一、课题研究与学校办学的实际同步进行,具有实践性

课题组结合安工大附中近年来校园改造建设的办学实际,以校园文化建设为载体,大力创新中学师德建设的研究。鉴定组认为,本课题实践性很强,有助于学校的办学特色形成。

二、课题的思路明晰,方法恰当,过程真实

课题组基于样本学校的师德现状,研究内容包括样本校的师德现状调查,校园特色显性文化与隐性文化建设实践等方面,思路明晰。研究过程中,课题组以行动研究为主,且调查研究和经验总结法相结合,选择的方法符合中学教育科研的实际需要。鉴定组查阅了系列过程资料后,一致认为,本课题研究的过程十分真实。

三、课题研究成果丰富

在研究过程中,课题组以调查研究为基础,从教师、学生和家长三个方面设计出了中学师德调查问卷,撰写了调查报告,分析了样本校师德现状及存在问题;并结合近年学校建设实际,精心设计校园,彰显文化显性特色,促进了学校特色的发展。同时,学??沽朔岣欢嗖实氖Φ陆ㄉ杌疃?,促进了教师整体的素质提升,扩大了学校的办学影响。

综上所述,鉴定组成员在集体评议后一致认为:该课题过程真实,成果丰富,达到了预期的研究目标,同意通过验收。

希望与建议:

希望课题组进一步总结、提升已经取得的研究成果,进一步丰富师德建设的内容与形式。

紧接着,由“秦红红英语教育工作室”特级教师秦红红、市骨干教师许爱敏共同主持的课题“基于悦读的高中英语阅读教学模式探究”(MJZ1511),经过专家认真评议也顺利结题,鉴定专家组认为:

一、课题选题具有较强的实践价值

该课题以附中等多所学校高中英语阅读教学中存在现实问题的解决为目标,从阅读材料的选取,到学生阅读过程和教师的阅读教学过程,探究激发学生的阅读兴趣,改进教师阅读教学模式,对倡导英语学科核心素养背景下,构建高中英语“悦读”新模式具有重要的现实意义。

二、课题研究的组织管理工作扎实有效

课题组组织结构合理,能认真组织开展各项培训活动,结合学校实际进行统筹规划,协调指导,从课题的提出、研究方案的制定、课题研究的组织实施,到研究成果的总结提升,都尽可能做到了规范、科学。

三、课题研究方法选用恰当,科学性、操作性较强

该课题主要采用教育行动研究的方法,遵循引导教师边研究边实践、着力于解决教育实践中的具体问题、激发高中生英语阅读的兴趣、探究高中英语阅读新模式进行研究??翁庋芯烤哂薪锨康氖敌院鸵欢ǖ拇葱滦?。

四、课题资料全面、详实、丰富

课题研究过程中注意搜集、整理各种资料,并用文字、照片等多样化的形式进行了记录,真实反映了课题研究的过程和轨迹,有利于研究者进行进一步的反思和提升,并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。

专家组认为,该课题研究完成了预定的研究目标,一致同意,通过对该课题的鉴定。

参加结题鉴定活动的有:徐爱斌副校长,学校各在研课题的主持人,部分教研组长,1+4互惠教研共同体和县二中的领导老师也参加了结题活动。




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